Actualités Fédérales

La FNEC FP-FO, avec sa confédération, la CGT-FO, condamne « l’acte de guerre que constitue l’agression militaire de l’Ukraine » et se prononce pour « pour l’arrêt immédiat de cette agression, pour la paix et la justice sociale », ce qui implique le retrait des troupes d’Ukraine.
La FNEC FP-FO, profondément attachée à la paix, fait le constat que ce sont toujours les peuples qui paient le lourd tribut des escalades guerrières au nom d’intérêts économiques : réfugiés, misère, famine, terreur, mort et désolation. Mais la guerre est aussi utilisée pour bafouer les droits et les libertés fondamentales.
Que ce soit au nom de la lutte contre la pandémie de Covid-19 ou au nom de la guerre, la remise en cause des libertés fondamentales, démocratiques et syndicales, est inacceptable. Que ce soit au nom de la pandémie ou au nom de la guerre, il ne saurait être question, pour la FNEC FP-FO, de suspendre les revendications.
Dans ce contexte, la FNEC FP-FO réaffirme plus que jamais son attachement aux libertés fondamentales, à l’indépendance syndicale et au combat pour les revendications, pour l’augmentation générale des salaires et contre les mesures qui détruisent les conquêtes sociales ouvrières. Elle réaffirme son attachement à la solidarité ouvrière internationale.
La FNEC FP-FO apporte son soutien aux personnels de l’éducation ukrainiens et à leurs organisations. La FNEC FP-FO était présente, aux côtés de la confédération, à la manifestation parisienne du 26 février.

Bac 2022, pour le report en juin des épreuves de spécialité   CLIQUEZ ICI

Le Bac Blanquer prévoit que les élèves de terminales passent deux épreuves de spécialités à la mi-mars. Ce calendrier est problématique à plus d’un titre. Les professeurs et les élèves sont lancés dans une course contre la montre pour préparer les épreuves : ce calendrier infernal dégrade les conditions de l’enseignement des disciplines concernées et provoque un stress inacceptable chez les élèves.
Dans le contexte d’une année une nouvelle fois chamboulée par le Covid19, le calendrier devient intenable. Les classes se vident au gré de cas de Covid et des cas contacts, les absences perlées des élèves conduisent à une forme de discontinuité pédagogique. Préparer sereinement les épreuves dans ce contexte est devenu illusoire. Les inégalités se creusent entre élèves et entre les lycées.
Dans l’immédiat, nous nous opposons à la tenue des épreuves de spécialité en mars et exigeons leur report au mois de juin, leur transformation en épreuves nationales et terminales, et plus généralement, la suppression du contrôle continu et le retour à des épreuves de baccalauréat anonymes, terminales et nationales.
Nous rappelons aussi notre opposition au contrôle continu qui aboutit à une augmentation de la charge de travail des élèves et des personnels, à une augmentation des inégalités entre les élèves, aux pressions multiples contre les enseignantes et les enseignants. Nous continuons de dénoncer la réforme du baccalauréat qui fait perdre le sens de nos métiers et conduit à un baccalauréat maison qui accentue le tri social dans ParcourSup.
Nous exigeons un plan d’urgence pour l’Éducation, pour les lycées, particulièrement frappés par les suppressions de postes en particulier liées à la réforme du lycée.

Nos organisations syndicales CGT, FO, FSU et SOLIDAIRES exigent le retrait immédiat des sanctions prononcées à l’encontre de enseignant-es de Melle.
Elles exigent plus généralement l’arrêt total de la répression anti-syndicale et des mesures et procédures engagées contre tous les personnels ayant participé à des actions syndicales à Melle, dans l’Education nationale comme dans l’ensemble de la fonction publique.