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Compte rendu CDEN du juillet 2022
A lire dans la déclaration préalable:
(...)Enfin, en ce qui concerne les rythmes scolaires, la FNEC FP FO des Landes ne peut que se féliciter de voir de nouvelles écoles passer à 4 jours. Car, sans avoir amélioré les conditions d’apprentissage et la fatigue des élèves, les 4,5 jours auront dégradé les conditions d’exercice des enseignants (déplacements supplémentaires, pas de coupure dans la semaine, confusion scolaire/périscolaire, territorialisation…). Il est temps pour le Ministre d’unifier à l’échelle nationale une situation dérogatoire...à plus de 90% ! (...)
A lire l' avis concernant les AESH et l’inclusion systématique des élèves en situation de handicap...
VOTE POUR : FCPE / FNEC FP-FO / FSU / Association des Maires /Conseil Départemental…
CONTRE : UNSA-Education
A lire dans le compte rendu:
Les ouvertures et fermetures proposées en CTSD sont maintenues : 2 fermetures (EE Aire et EP Bénesse-Maremne) et 5 ouvertures (EM Aire, EM Mimizan, ES Mt de M Péglé, EP St Geours de M, et St PdM Mistral.
3 nouvelles ouvertures sont proposées : Magesq, Soustons élémentaire, Oeyreluy.
La rentrée sera contrainte : il n’y a plus de marges de manœuvre en terme d’Equivalent Temps Plein...sauf si des fermetures étaient annoncées
en septembre.
Landes: 2e marche des Fiertés samedi 2 juillet 2022
Lors du 25e congrès Force Ouvrière de Rouen, de juin 2022, les délégués FO ont rappelé dans la résolution sociale (annexe 2 , circulaire n°108-2022, partie 2: lutte contre les discriminations)
« Le Congrès rappelle sa lutte ferme contre toutes les formes de discriminations notamment le racisme, l’antisémitisme, le sexisme, l’homophobie, le rejet des personnes LGBTQIA+ et la xénophobie, lutte inhérente à l’engagement syndical. »
Voeux école inclusive et AESH au CTSD du 21 juin 2022
Lors du CTSD du 21 juin 2022, la FNEC FP FO a soumis deux vœux au vote.
AESH: "le CTSD des Landes, réuni ce jour, 21 juin 2022, demande au nouveau Ministre de l' EN d'ouvrir dans les plus bref délais de véritables négociations avec les fédérations syndicales sur la base des légitimes revendications des AESH ..."
- création d'un statut de la fonction publique pour tous les AESH
- abandon des PIAL pour un retour majoritaire à un accompagnement individuel des élèves en situation de handicap
- recrutement d'AESH indispensables
L'UNSA vote contre
La FNEC FP FO et la FSU vote pour
Ecole inclusive: "Le CTSD des Landes, réuni ce 21 juin 2022, demande à l'Agence Régionale de Santé de prévoir pour le département, et dans les meilleurs délais, l'ouverture des places supplémentaires afin de répondre pleinement aux besoins.(...) Le CTSD des Landes se prononce pour une inclusion scolaire au cas par cas des élèves en situation de handicap et demande au nouveau ministre de l'EN d'y mettre tous les moyens humains et financiers pour sa totale réussite.
L'UNSA s'abstient
La FNEC FP FO et la FSU vote pour
Compte rendu CTSD carte scolaire du 21 juin 2022
En quelques mots...
déclaration liminaire: (...) Monsieur le DASEN, les sujets traités ici sont prédominants car ils ont des conséquences considérables sur les conditions de travail des personnels. Les personnels sont excédés de faire les frais des politiques d’austérité, de devoir pallier les carences de leur ministère. Ils veulent des postes de fonctionnaires d’État sous statut et des moyens pour assumer leurs missions de service public tout autant qu’une augmentation de leur salaire !
Compte rendu du CTSD: 2 fermetures 4,5 ouvertures
Ouvertures :
0,5 ETP frédéric mistral, St pierre du mont (décharge de direction 0.33)
1 ETP saint Geours de maremme Darzacq, primaire (décharge totale)
1 ETP Péglé, mont de marsan (dédoublement GS CP)
1 ETP Mimizan bourg maternelle (décharge 0.25)
1ETP Aire sur Adour, maternelle
Fermetures :
Aire sur adour, primaire
Benesse-maremme, primaire
Et beaucoup de décisions repoussées à la rentrée.
La FNEC FP FO et les autres organisations syndicales votent contre.
Un CTSD de repli se tiendra le 28 juin, le DASEN a déjà indiqué qu'il ne reviendrait pas sur ses positions.
La « refondation » Ndiaye : en débattre ou la combattre ?
Ce que veulent les personnels, c’est la satisfaction de leurs revendications :
- Ils veulent l’augmentation des salaires de tous les personnels et donc l’augmentation du point d’indice, à la hauteur des pertes subies depuis des années.
- Ils veulent le recrutement de personnels sous statut à hauteur des besoins.
- Ils veulent le respect de leurs missions, définies dans le cadre du Statut général et de leurs statuts particuliers.
- Ils veulent l’arrêt des mesures inégalitaires et en particulier la suppression du Bac Blanquer et de Parcoursup.
-Ils ne veulent pas de l’expérimentation marseillaise généralisée : l’éducation doit rester nationale, laïque et républicaine.
