Archive d'actualités
Canicule : c’est à l’État employeur de prendre les mesures !
Canicule : c’est à l’État employeur de prendre les mesures ! | Fnec FP-FO (fo-fnecfp.fr)
La majorité des établissements et des écoles ne pourront pas faire face à cette situation climatique extrême : salles « passoires » et vétustes, avec des baies vitrées qui vont aggraver la chaleur dans les locaux, la plupart n’ayant ni rideaux occultants ni volets, climatisation inexistantes, points d’eau insuffisants... Cela vaut également dans les circonscriptions, les bureaux des DSDEN et des rectorats.
Nous vous rappelons que l’article L.4121-1 du code du travail indique que c’est « l’employeur (qui) prend les mesures nécessaires pour assurer la sécurité et protéger la santé physique et mentale des travailleurs, notamment par la mise en place d’une organisation et de moyens adaptés. ».
Enquête carte scolaire
Le prochain CTSD aura lieu le 21 juin 2022, pour que le SNUDI FO puisse défendre la situation de votre école, remplissez notre "enquête carte scolaire" et retournez vos informations avant le lundi 20 juin.
Salaires : leur hausse est une urgence
Salaires : leur hausse est une urgence - Force Ouvrière (force-ouvriere.fr)
FO a réaffirmé que la question de l’augmentation des salaires est une urgence absolue, dans le contexte actuel d’accélération de l’inflation, ce qui doit passer par un coup de pouce au SMIC, le relèvement de la valeur du point d’indice dans la Fonction publique, l’ouverture de négociations de salaires dans les branches et les entreprises, une réelle revalorisation des pensions de retraite.
Défense de l’Ecole publique, Défense de la Laïcité
" Défense de l'Ecole publique, défense de la laïcité " : extrait de la résolution générale du 25è Congrès de la cgt-FO
Synthèse FNEC FP FO du 25e congrès confédéral Force Ouvrière
Sommaire :
- Résolution générale
- Résolution sociale
- Résolution protection sociale
- Résolution Outre-Mers
- Composition du Bureau confédéral
- Composition de la CE confédérale
- Composition de la Commission de contrôle
- Composition de la Commission des conflits
- lien vers l'intervention de Clément Poullet secrétaire général de la FNEC FP FO
- lien vers l'intervention d'Edith Bouratchik Secrétaire générale du SNFOLC
- lien vers l'intervention de Salima Bouchalta SPASEEN-FO
Comité consultatif d’évaluation de l’Ecole : la FNEC FP-FO refuse cette logique territoriale et managériale
La FNEC FP-FO a participé à la première séance du comité consultatif mis en place par « le conseil d’évaluation de l’Ecole ».
Rejet des personnels: des évaluations chronophages qui n’ont pour objectif que de soumettre les personnels aux orientations ministérielles !
L’évaluation externe s’apparente à un « audit » digne d’une entreprise privée.
Le cadre territorial est réaffirmé : des « feuilles de route » pour chaque établissement.
La FNEC FP-FO organise la mobilisation ! La FNEC FP-FO a réaffirmé le refus de ce cadre territorial d’évaluation managériale qui va immanquablement organiser la concurrence entre les écoles.
La FNEC FP-FO propose l’action commune aux autres organisations syndicales pour stopper ce dispositif.
(Document complet à lire.)
Madame la Première Ministre, ... Lettre de la FNEC FP FO et autres organisations syndicales
extraits:
(...) Nous avons besoin d’un service public de l’Education renforcé.
La multiplication des réformes imposées à marche forcée et le manque chronique de moyens ont dégradé les conditions de travail des personnels et des élèves.
Une politique salariale inadaptée aux défis des rémunérations des personnels a conduit à un recul du niveau de vie des personnels.
Avec la chute importante du nombre de présents aux concours de recrutement, : des personnels vont manquer pour la rentrée 2022.
Il est nécessaire de mobiliser des moyens notamment en pérennisant partout où elles existent les listes complémentaires en y recourant en première intention. Il faut également dès maintenant renouveler les contractuels mobilisés pour assurer les remplacements cette année.
Dans l’immédiat, nous demandons un moratoire sur les suppressions de postes présentées dans les comités techniques malgré l’avis défavorable des organisations syndicales. Les dotations doivent être abondées pour tous les personnels.
Monsieur le Président, Madame la Première ministre ... La FNEC FP FO et les autres organisations syndicales leurs écrivent .
extraits:
La première des urgences est celle des salaires et du pouvoir d'achat. La situation actuelle en la matière est inacceptable.
(...) nous vous confirmons notre hostilité à tout nouveau recul de l'âge légal pour pouvoir partir à la retraite.
Lire la lettre complète dans le pdf joint.
Le ministre Ndiaye dans les pas de Blanquer pour appliquer le programme de Macron
Une délégation de la FNEC FP-FO a été reçue par le nouveau ministre Ndiaye mardi 24 mai 2022.
Nous avons rappelé en préambule notre liberté de comportement, notre volonté de continuer à porter les revendications en toute indépendance.
Nous avons tout d’abord fait part de l’état de déliquescence dans lequel se trouve aujourd’hui l’École publique, en raison de la multiplication des contre-réformes et des politiques d’austérité. Les mesures d’intimidation, l’évaluation et les pressions permanentes se sont amplifiées. Les personnels sont épuisés, les postes manquent partout, le non-remplacement est devenu la règle. Alors que le ministre Blanquer tentait de nous mystifier sur la « revalorisation », le pouvoir d’achat des personnels s’est effondré. Nous avons rappelé le scandale des dizaines de milliers d’AESH qui vivent sous le seuil de pauvreté…
Ce délabrement a conduit à cette situation où aujourd’hui, le nombre de candidats aux concours est en chute libre. A tel point que les recteurs organisent des « job-dating », ou des « forums de l’emploi ». Ils espèrent ainsi trouver des professeurs contractuels en 30 minutes…
Retrouvez la lettre d'inFO complète sur le lien suivant:
Non au “management”, oui à la défense de notre statut: ABANDON DES EVALUATIONS D’ECOLE !
Dans les départements, les IEN, sur consigne des IADASEN représentants du ministre, contactent les écoles pour tenter de leur imposer des «évaluations d’école»...
D’où viennent les évaluations d’école ? En quoi consistent-elles ? Quels en sont les dangers ? Sont-elles obligatoires ?
Le SNUDIFO a décidé de publier ce journal spécial de manière à alerter tous les personnels sur les dangers de ces évaluations d’école, à les inviter de ne pas les mettre en œuvre et à préparer le mobilisation collective pour obtenir leur abandon !
